JG-QG64 解放CA1122全車電器實訓臺 (專供設備)
汽車全車電器實驗臺的設計, 要滿足教學的需要, 即具有良好的示教效果以及便捷的操控性能。同時進行相關輔助功能的開發, 演示電器系統工作過程的同時實現故障的診斷與排除, 從而鍛煉學生的工程實踐應用能力。具體要求體現以下幾個方面。
(1)選型: 具有代表性, 普及性, 同時反應鮮明技術特色。
(2)服務教學: 示教效果簡單、明了, 操控方便快捷; 并且設置故障診斷功能, 以利于提高學生的工程實踐運用能力。
(3)實驗臺布局: 在考慮布局合理.結構緊湊的同時, 還要教學服務的便捷; 同時注意各個電器元件在工作時相互之間功率匹配問題。
(4)實驗臺功能開發: 預留外接端子或者是連接其他設備的插接件, 為實驗臺的功能擴展和更新元件提供基礎和應用平臺。
JG-QG64 解放CA1122全車電器實訓臺 (專供設備)
一．產品簡介
本產品以解放CA1122全車電器實物為基礎，展示燈光系統、儀表系統、發動機預熱系統、起動系統、充電系統、喇叭系統、雨刮系統的組成結構和工作原理及過程。適用于培訓機構、中高等職業技術院校及普通教育類學院和培訓機構對汽車全車電器系統的理論和維修實訓的教學需要。
本實訓臺功能齊全、操作方便、安全可靠。
二．主要用途
1．適用于各類型院校及培訓機構對汽車電器理論和維修實訓的實訓教學需要。
2．適用于各類型院校及培訓機構對汽車電器模塊各單元教學需要。
3．適用于汽車理實一體化教學模式的教學需要。
4．適用于現場教學的教學模式的教學需要。
5．適用于行動導向教學模式的教學需要。
6．適用于工藝化教學模式的教學需要。
7．適用于三位一體化（課堂、現場、實驗有機融合）教學模式的教學需要。
8．適用于模塊化教學模式的教學需要。
9．適用于汽車職業技能鑒定考核的需要。
10．適用于汽車電器各模塊的結構與原理認知、功能動態演示、故障模擬與考核、故障檢測與維修、故障診斷與排除等教學需要。
三．結構組成
燈光系統、儀表系統、發動機預熱系統、起動系統、充電系統、點火開關、喇叭系統、雨刮系統、故障設置系統、移動臺架等。
四．功能特點
1．可運行全車電器系統，展示全車電器系統的組成結構及原理。
2．操縱各種電器開關及按鈕，可真實演示汽車電器各系統的工作過程。
3.故障模擬系統可模擬實際運行工況，設置多種實車電器系統常見故障（常規：1-36個），故障點內容及類型可根據用戶調整。
4．執行元器件用LED 燈顯示工作狀態。
5．面板上繪有彩色UV平板噴繪原理圖，學員可直觀對照原理圖和實物，認識和分析整車電器各系統的工作原理。
6.面板上安裝有檢測端子，可直接在面板上檢測整車電器各系統電路元件的電信號，如電阻、電壓、電流、頻率、波形信號等。
7．實訓臺面板上繪有的彩色噴繪原理圖，4mm鋁塑板直接噴繪彩色原理圖（UV平板噴繪原理面板質保多年不變色），學員可直觀對照原理電路圖和系統實物，認識和分析各控制系統的工作原理。
8．實訓臺加裝蓄電池的電源總開關、轉動部件防護罩等安全保護裝置。
9．實訓臺底座部分采用鋼性結構焊接，面板柜沖壓成形，面板柜與底座可分離，臺架表面采用烤漆工藝，帶萬向自鎖腳輪裝置。
10. 配備有使用說明書、實驗指導書等相關資料。
五．外形與顏色
設備外形
臺式：2080×1280×750mm (長×寬×高)
立式: 2080×650×1800mm (長×寬×高)
設備顏色
軍綠/亞光灰/深灰（用戶可選擇各種顏色）
六．技術指標
動力電源：220V交流電壓；
工作電壓：12V直流電壓；
工作溫度：-50℃～50℃；
蓄電池：60AH/12V
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